Membiasakan peserta didik untuk menggunakan alat-alat laboratorium merupakan keharusan dalam pembelajaran IPA. IPA atau science dihasilkan dari penelitian bukan dari hasil oleh pikir manusia. IPA merupakan ilmu pasti yang berdasarkan data dan telah diuji beberapa kali sehingga menghasilkan ilmu yang perubahannya sangat kecil dari masa ke masa.
Penggunaan mikroskop cahaya bagi peserta didik baik yang menggunakan lampu (elektrik) ataupun yang masih menggunakan cermin, perlu di perkenalkan pada peserta didik, sehingga peserta didik dapat mahir menggunakan keduanya. mula-mula mereka diajarkan membuat preparat sederhana, bisa menggunakan bawang merah atau menggunakan batang jagung atau menggunakan batang jarak. kemudian peserta didik diajarkan cara menggunakan mikroskop, mulai dari pembesaran kecil sampai pembesaran yang lebih besar.
